lunes, 7 de junio de 2021

 Guía 4 III  Estética  Patrimonio cultural, tangible e intangible.


 

Guía: 4. III Lapso.

Docente:                 Afra Fernandes

Área

Estética

Grado: 5°

Sección: B

Semana

                              07– 06  al    18- 06

Tema

Patrimonio cultural.

Competencia

Relaciona el ritmo, el sonido, el movimiento, el espacio y el tiempo al apreciar las manifestaciones plásticas musicales y escénicas.

Indicador

Identifica lo que es el patrimonio de su país natural, cultural, artístico e histórico.

Reconoce los elementos que conforman el patrimonio regional o nacional.







Instrucciones:   

1.      Observa el video con atención.

2.     Lee el tema de la página 420 de tu enciclopedia.





Video 1. 

https://iamvenezuela.com/2018/03/sabes-patrimonio-cultural/



ACTIVIDADES: (En el block)

El patrimonio de un país o región está conformado por Bienes materiales o bienes tangibles que son todos aquellos que tienen un cuerpo físico, por ejemplo: pinturas, esculturas, edificaciones, joyas, documentos históricos, etc.  y  por bienes Espirituales o intangibles que son aquellos que no poseen un cuerpo físico, por ejemplo: mitos, leyendas, costumbres, tradiciones, danzas, lenguaje, etc.

1.     En tu block responde las siguientes preguntas:  Según el video N°1, ¿Cuál es la principal amenaza que existe actualmente para el patrimonio cultural en la humanidad?

2.     Realiza una tabla de diferentes tipos de patrimonio ( al menos 3), puedes dibujar o recortar y pegar las imágenes. Puedes hacer una tabla de patrimonio cultural del mundo o solo de Venezuela. Divide la hoja de tu block por la mitad. Fíjate en el ejemplo.

Ejemplo de tabla: 



Patrimonio tangible (en Venezuela) o ( en el mundo)

Patrimonio intangible (en Venezuela) o ( en el mundo)




Monumento Virgen de la Paz. Posee 5 miradores y se encuentra en Trujillo.




Diablos danzantes. Festividad religiosa, declarado patrimonio intangible de la humanidad hace 6 años.



2. Investiga acerca de un baile folclórico, de una celebración indígena o de una leyenda, consigue imágenes y prepara una breve reseña. Realízalo en computadora. Esta información la deberás exponer en la hora de guiatura. Puedes añadir audio o video. Contarás con dos minutos para presentarlo. La fecha para todo el salón será  el miércoles 23 de junio.


 

 






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Lograr metas.  Links de referencia. https://www.youtube.com/watch?v=ZF7JLsQ6USI https://www.youtube.com/watch?v=nZogHcHfCN4