Operaciones Básicas

Guía: 3	Docente:                 Afra Fernandes
Área	Matemática	Grado: 5°	Sección: A-B-C
Semana	12 – 10   al   16 - 10
Tema	Operaciones básicas.
Competencia	Valora la utilidad del aprendizaje de la matemática.
Indicador	Reconoce el lenguaje matemático como medio de representación y expresión de situaciones reales.

INSTRUCCIONES:

1.      1.  Realiza  la  fecha  completa en tu cuaderno. Tema: operaciones básicas.

2.     2.  Recuerda que, ya debes tener realizada tu portada y copiadas las normas de cuaderno.

3.     3.  Observa los videos.

4.     4.  Realiza las actividades en tu cuaderno. Copia primero la pregunta y luego responde.

Video 1. https://www.youtube.com/watch?v=14XWiXa1Ptw

Video 2. https://www.youtube.com/watch?v=db52lKGglhs

Video3. https://www.youtube.com/watch?v=JHlWKk0ufzA

ACTIVIDADES:

 (En el cuaderno)

1.   1.  Escribe como se llama los términos de la suma o la adición.

2.   2. Escribe como se llama los términos de la resta o la sustracción.

3.   3. Escribe como se llama los términos de la multiplicación.

4.   4. Escribe como se llama los términos de la división. Video 1.

5.   5. Resuelve los siguientes problemas: observa los videos 2 y 3.

a.     Carlos tiene dos acuarios, en uno tiene 300 peces y en el otro 2450. ¿Cuántos peces tiene en total? Si vendió 475 peces. Cuántos peces le queda?

b.     María tiene 480 cromos, si le regala a su hermano la mitad. ¿Cuántos cromos le queda?

c.     Laura tiene 389 084 Bs. Va a comprar algunas golosinas. Si gastó   97695Bs. Cuánto dinero le queda?

d.     Fabián tiene un estuche de 249 colores, se le perdieron 85 y le regaló 30 a su hermanito. ¿Cuántos colores le quedan?

e.     Carmen tiene 6 gallinas, cada una pone tres huevos diario, en 2 semanas. ¿Cuántos huevos hay en total?

f.     Luis corre 12 kilómetros diariamente. En 28 días. ¿Cuántos kilómetros recorre en total? Recuerda copiar los problemas y resolver con datos, operación y respuesta o solución.

RECUERDA ENVIAR A LA MAESTRA DE MATEMÁTICA LA TAREA. GRACIAS